Manajemen berbasis sekolah merupakan paradigma baru pendidikan, yang memberikan otonomi diberikan agar sekolah leluasa mengelola sumber daya dan sumber dana dengan mengalokasikannya sesuai prioritas kebutuhan, serta lebih tanggap terhadap kebutuhan setempat. Terlibatnya masyarakat dalam hal ini dimaksudkan agar mereka lebih memahami, membantu, dan mengontrol pengelolaan pendidikan.

Manajemen Berbasis Madrasah dapat diartikan sebagai penggunaan sumber daya yang berasaskan pada madrasah itu sendiri dalam proses pengajaran atau pembelajaran.

Buku ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis bagi praktisi pendidikan dalam memahami dan menerapkan konsep-konsep manajemen yang efektif di lingkungan sekolah dan pesantren. Melalui pemaparan teori dan studi kasus yang komprehensif, pembaca diharapkan dapat memperoleh wawasan yang mendalam serta kemampuan untuk mengimplementasikan strategi manajemen yang inovatif dan berdaya guna.