Deskripsi
Pada hakekatnya kepemimpinan kepala madrasah merupakan kemampuan yang dimiliki kepala madrasah dalam memimpin bawahannya Sebagai seorang pemimpin, kepala madrasah memiliki sifat, watak dan karakter yang berperan dalam penentuan kebijakan-kebijakan yang bersinkronisasi langsung maupun tidak langsung dengan siswa, sedangkan pembinaan kepribadian siswa dapat dilakukan oleh guru yang berkompetensi yaitu kemampuan penguasaan materi, kemampuan memiliki kepribadian yang dapat dijadikan uswatun hasanah, kemampuan kedisiplinan dan loyalitas yang tinggi, serta kemampuan berinteraksi sosial, maka diharapkan akan mampu mempengaruhi perilaku siswa dengan baik.
Oleh karena itu, kepala madrasah hendaknya harus memaksimalkan kemampuannya dalam mempengaruhi, memotivasi, mengkoordinasi, dan mengarahkan bawahannya dalam hal ini guru sehingga guru dapat melaksanakan pekerjaannya dengan maksimal dan sebaik-baiknya.
