Deskripsi
Konsep manajemen mengalami perkembangan makna secara historis dan linguistik, dari tindakan fisik yang sederhana hingga menjadi suatu konsep organisasi yang kompleks. Akar etimologisnya menegaskan bahwa manajemen pada awalnya berkaitan dengan aktivitas mengendalikan dan menangani sesuatu, yang kemudian berkembang menjadi keterampilan mengatur secara sistematis. Dalam konteks organisasi modern, perkembangan makna tersebut memperlihatkan pergeseran dari sekadar praktik praktis menuju disiplin ilmiah sekaligus seni, yang menuntut perencanaan rasional serta kemampuan kepe-mimpinan. Dengan demikian, manajemen dipahami sebagai proses terpadu yang menekankan efektivitas pencapaian tujuan dan efisiensi pemanfaatan sumber daya.
Perkembangan Revolusi Industri 4.0 telah membawa perubahan fundamental dalam berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Revolusi ini ditandai dengan integrasi teknologi digital, kecerdasan buatan, big data, dan internet of things (IoT) ke dalam sistem pendidikan, sehingga menuntut lembaga pendidikan untuk beradaptasi secara struktural dan kultural. Dalam konteks pendidikan Islam, sekolah tidak dapat lagi mengandalkan pola pembelajaran konvensional semata, tetapi dituntut untuk bertransformasi mengembangkan sistem pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan berbasis teknologi digital.
