Deskripsi
Pendidikan Islam pada hakikatnya merupakan aktivitas pendidikan yang diselenggarakan atau didirikan dengan hasrat dan niat untuk mengejawantahkan ajaran-ajaran dan nilai-nilai Islam. Pendidikan Islam di Indonesia dapat terwujud menjadi beberapa bentuk seperti pondok pesantren, madrasah, pelajaran agama Islam di sekolah, pendidikan Islam dalam keluarga dan masyarakat baik yang bersifat formal maupun non-formal.
Bahasan pokok yang berkaitan dengan Ilmu Pendidikan Islam dalam buku ini meliputi: Memahami Pendidikan Islam; Hakikat dan Tujuan Pendidikan Islam; Dinamika Pengembangan pembelajaran Pendidikan Islam; Ruang Lingkup Pendidan Islam; Hambatan dan Tantangan Pendidikan di Indonesia; Inovasi Pendidikan Islam; Kurikulum Pendidikan Islam; Keberhasilan Pendidikan Islam; Tokoh Pendidikan Indonesia; Integritas Pendidik dan Anak Didik dalam Pendidikan Islam.
Pendidikan Islam di Indonesia sebagai sub-sistem dari pendidikan nasional yang mencita-citakan terbentuknya insan kamil atau Muslim paripurna, secara implisit akan mencerminkan ciri-ciri kualitas manusia Indonesia seutuhnya.
