Deskripsi
Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan pemahaman bagi guru, orang tua, dan pendidik anak usia dini dalam menanamkan nilai-nilai karakter yang berlandaskan pada prinsip Ahlussunnah Wal Jama’ah (Aswaja), yakni tawasuth (moderat), tawazun (seimbang), tasamuh (toleran), dan i’tidal (adil).
Pendidikan karakter bagi anak usia dini tidak hanya memerlukan teori, tetapi juga praktik yang kontekstual, bermakna, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Pendekatan deep learning digunakan agar nilai-nilai Aswaja tidak sekadar dipahami secara kognitif, tetapi juga dihayati dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari melalui pengalaman langsung, refleksi sederhana, serta interaksi sosial yang sehat.
Peran guru dan orang tua sebagai more knowledgeable others sangat penting dalam proses internalisasi nilai karakter. Oleh karena itu, buku ini dirancang untuk memberikan solusi-solusi edukatif dengan contoh kegiatan anak, strategi pendampingan, serta metode scaffolding yang dapat diterapkan secara bertahap sesuai dengan zone of proximal development anak. Dengan demikian, anak diharapkan mampu membangun fondasi moral, spiritual, dan sosial yang kuat sejak dini.
